今天下了一天濛濛细雨，也没有出门娱乐，虽然说是暑假，周末应该娱乐起来，但是我很清楚，如果把作业全部放到周一到周五他自己写，估计会写的一塌糊涂，所以我决定把大部分书写放到周末在我的监督下写，剩余的作业平分在周一到周五，每天写的作业，我下班回家进行检查，先执行一段时间看看。

今天把一年级上册第一单元的识字表、看图说话写完了，在写看图说话的时候，我说你先口述一下你根据这幅图，你应该怎么写，他非常简单的口述完了，我说首先你应该先详细看要求，要求你写哪几个要素，然后再看图里面都有什么，在进行描述，开始的时候他只关注了老奶奶扫地，没有描述周边环境，我给他加以提醒，再就是最后描述心情，他描述了虽然老奶奶打扫卫生很辛苦但是很开心，我说：你也可以你加上你的感受，他好像恍然大悟，终于写完了，书写上也认真了许多。

昨晚一博在读书的时候，正好他的爸爸打来视频，我说你儿子在读脑筋急转弯，正好你们一起互动吧，他读你猜，就这样开始读书了，我发现在两人的互动下，他读的格外认真，读的时间也比以前时间长，所以我跟他爸爸约好了，只要有时间就开视频陪着他读书。