首先，感谢一下穆老师对我的信任，让我和大家来交流一下如何教育孩子的问题。赵政国本次考试成绩并不是最好的、他好动而且学习习惯也很差，穆老师可能想让我和大家交流一下如何面对这种让人头疼的孩子的。那我就简单来说一说我的做法吧。

先感谢一下我们的任课老师。孩子只有“亲其师，才能信其道”，虽然我们的所有科目考的并不是最好，但是孩子却很喜欢上所有的课。孩子放学的时候就经常和我聊起来。数学老师让他到黑板讲题呀但是大家没听懂，或者语文老师提问默写趴黑板做全对了呀。还有英语老师第一个让他领读单词和课文等等，每次提到老师让他做事情的时候，他总是神采飞扬，感觉很有成就感。哪怕他是错误百出，他也是满满的享受老师的提问。正是老师想方设法的激发了学生的学习兴趣，孩子才能保持一颗持续爱学习的这样一种状态。

先来说说赵政国的习惯，他的笔帽从来是找不到的，他的书角和本子角从来就是卷的，他在学校的桌套从来都是最脏的，他的书包里面一直是垃圾和书本混合的。如果让他自己在那儿完成作业。他会一边写作业，一边在凳子上蹦跳不停。这样的孩子，大家如果遇到是不是也很崩溃啊，我多次批评也没有很大效果。我很羡慕别人家的孩子能独立的完成作业，自觉的学习。而赵政国在自觉性的方面仍然还是需要监督，那我就来谈一谈，在监督孩子学习的过程中。我做了哪些事儿？

建立改错本。首先孩子在学习的时候，我是坐在一边的。他在写作业的时候，我就会让他自己对作业需要的时间进行一个估计。他估计完成之后，我就用计时表在桌子上给他进行倒计时，而在这个倒计时的钟表的催促下，他写作业的速度上还是可以的。坐在一边的我除了看点书就翻看孩子的练习册和行知天下和孩子考过的试卷。然后针对错的题目就和他一起分析。他的错题我一般都会给他用手抄写下来然后进行了一些改编。然后定期在一定的时间之后再反反复复的来看这些错题的。我们家长通过建立改错本可以更好的了解自己孩子的弱点。孩子建立改错本可能会把答案抄上就行，作用不是很大。所以家长能帮孩子的尽量也去帮一帮。孩子虽然习惯不好但幸好是懂感恩的，每次我给他整理改错本他都会主动亲亲我，还说：“谢谢妈妈”。我们既促进了孩子的进步又加强了亲子关系，这样的付出我觉得还是值得的。世界上只有老师是唯一一个和孩子没有血缘关系还希望孩子学习优秀的，但孩子的学习我们光靠老师的教育有的时候也鞭长莫及。还需要我们家长在家的时候想尽办法来督促他们。

在孩子面前示弱。有的时候我们不要高高在上，要放低姿态。比如有一次我在提问孩子词语的时候，那个望闻问切，然后我读的时候读成了一声了。孩子开玩笑笑话我，没文化了吧？这时候我就跟他说，我说是啊，我说你看看学的时间长了，妈妈都忘了。所以说你要将来显得有文化，你一定要得好好学习，他一旦发现我不如他的地方都笑的闭不上嘴了。但是通过这样一个事儿，我就觉得我们其实在孩子面前显示自己弱的一面，也没有什么丢人的事儿。通过这样的事呢正好来鼓励一下孩子，时刻要牢记，好好学习，千万不要太过于放松。

偶尔题海战术。在临近考试之前的20天左右我们买了一些历年的真题试卷儿让他来做。孩子面对额外的作业肯定是有抵触的心理。这个时候我就好好的哄着她。我比较庆幸的就是孩子还比较配合，但就是一点也不检查。我只好对照答案给他进行了一个批阅。他每一套试卷做下来之后，错的题目至少接近15分左右。然后和他一起分析错因。在最后的一个星期里，我发现这个买的试卷儿才做了也没有几张。剩下的试卷儿也不可能再全完成了。这个时候我就挑了一些他平时错的比较多的题型。就在临近考试之前，基本上就把那个题目做的差不多。

接下来谈谈暑假的打算

今年暑假我的打算是让孩子看一些课外的纪录片儿来拓展孩子的语文知识面。譬如《昆虫记》,《跟着书本去旅行》，皮皮讲故事中的《三国演义》等等。这些知识我们在哔哩哔哩的网站上都是可以免费观看的。其次和孩子一起看点拓展思维的书。《数学帮》就很好。有能力的也可以学点奥数思维。我们家长看看孩子的数学试卷会发现发现仅仅认真努力，细心远远不够。数学对学生的思维要求越来越高。锻炼好了数学思维将来初高中的物理化学就会容易多了。此外打算听一些新概念的英语听力来提升一下孩子的英语听力。这些听力在哔哩哔哩网站也是免费。

在教育孩子方面，我并不是擅长的，毕竟我也是第一次当家长，我也是在学着别人的做法。自己的孩子的自觉性很低，好动。我也只能尽我所能的去监督，尽可能的帮助他，扶持他，希望自己的孩子能变好一些。所以，我倡导家长们一起努力引导孩子，即使我们的孩子不是最好的，但也希望在我们的努力下让孩子尽可能的去变好！