今天晚上听了温老师的课，与大家分享。能力的主人叫动力，能力是用来干活的，能力是动力学习的工具，动力才是学习的主人。有了动力才有能力，给人动力，就有潜力。没有爱就没有动力，动力是学习的潜力，我们应该给孩子动力，成为孩子的动能贵人。

孩子成绩不好，是因为没有动力，他的潜力没被唤醒，所以我们强迫孩子用能力来学习，给他的心态带来的是伤害，动力就没有了，没有了动力，他的能力就不会去工作。成绩等于能力乘以动力，能力再强，动力如果是零，那也是没有效果的。每个人天生都喜欢学习，只是我们给了孩子错误的观念，紧盯考试成绩，紧盯孩子的努力学习，一味盲目的攀比，消耗了孩子学习的动力。由内向外生发出来的就叫做动力，由外向内压迫的就叫做压力。父母回到家就应该给孩子补充动力，成为孩子的动能贵人，当孩子内在的潜力被激发出来，他的能力自然就会呈现，成绩也会自然呈现，因为效果比理重要，所以父母应该好好学习，孩子才能天天向上，我们要继续走在学习的路上，一起加油！感恩老师的辛勤付出！

潜龙老师与读经典大学生分享成功经验，也是引起了自己的思考，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是培养未来人才的摇篮。

1,优秀的孩子背后都有强大的父母和很好的平台

2. 父母不要打孩子，打孩子给孩子造成了伤害类似于核武器。必须要打，也一定让孩子知道原因，哪里错了才导致挨打。不要把自己的情绪发泄到孩子身上。

3, 从小培养孩子运动习惯和坚持，运动让人阳光积极，排遣紧张和压力

4,带孩子看外边世界，从小树立远大志向和目标。

5, 做让孩子敬佩的妈妈。契真老师自己坚持读经典，感动大学毕业准备赴美读研的儿子开始读经典，坚持读经典。 感动三十岁的儿子，也开始使用小I学英语。因为儿子在外企工作，离不开英语。

6, 读经典，开智慧，无论多大开始都不晚。

听完课大宝让我陪他去转转，我们趁他跟奶奶洗澡的空隙偷偷溜了出去，非常珍惜和孩子一起散步聊天的机会，感到很惬意，很舒心，彼此有更多交心的机会，通过今天公益写春联有了颇多感慨和自信，为孩子的这一兴趣爱好点赞！通过我们周围水浒巷子的变化聊到了樊校长，他的创业精神和品格给了孩子很大的启发。这也是为孩子动能系统助力吧！只要用心生活处处有教育的话题，为成为孩子的能动贵人，继续加油！