【第27种方法】：如果你和孩子在读一本关于公园的图书，请带着孩子到公园进行一次实地考察，把你知道的、整理的所有公园的知识告诉孩子，这样的阅读方式不仅仅是阅读，更是亲子互动，不想试试吗？

别怕累、别怕折腾，对不爱阅读的孩子来说，阅读是那么枯燥的一件事他们都不怕，你怕什么？

【第28种方法】：永远不要把孩子一个人留在家里读书。很多家长认为只要给孩子很多书他们就会阅读，显然不是这样的。这就像老板认为的只要你在办公室，就会100%投入工作的道理一样。

家里一定要有书，触手可及。在孩子的床头，做作业的书桌上，客厅的沙发上，甚至是家中的洗手间里。

【第29种方法】：在生活中无书本阅读模式。没有书本怎么读书？这太奇怪！也许你会这么说。可是生活中的知识无处不在啊！

比如，夜晚你和孩子一起在小区散步，提醒孩子认真听他们听到的所有声音并认真记录下来，如果不会写字，孩子可以用绘画的方式画出来，这个游戏怎么样？

不免有人问这是阅读吗？这是和声音有关的一次阅读，就像上文提到的去公园阅读一样，只要你想即使没有书，也可以阅读。

【第30种方法】：约定好孩子看电视和玩游戏的时间，不仅仅是孩子的时间，也包括父母看电视、玩手机的时间。

把更多的时间用在读书上，孩子可能会很排斥很讨厌，从家长放下手里的手机开始，从家长拿起一本书和孩子一起读书开始，只要你能认识汉字，就可以和孩子一起读书，这对孩子的成长无比重要。

【第31种方法】：给孩子挑选出恰到好处的图书。用恰到好处的图书帮他们实践阅读能力，恰到好处的书是孩子能够有兴趣、愿意读、没有太多识字难度、逻辑思考难点的图书。

如果孩子已经有了大量阅读，你还可以尝试让孩子自己挑选一些超出他们能力范围的书。

【第32种方法】：很多孩子说没时间阅读，其实时间都是挤出来的，回家的路上、写作业的间隙、晚饭之后、睡觉之前，只要想阅读，时间总是有的。

孩子三年级后，他们的确很少有时间来读书，提升学习效率，孩子才能挤出时间来阅读。