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第41篇
3.12班张智博妈妈

【第33种方法】:让你的孩子拥有借书证。不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆,孩子拥有借书证,是家长在心态上和行为上对孩子阅读的鼓励和肯定。

【第34种方法】:当孩子阅读完一系列的图书之后,和孩子将成语接龙游戏变成故事接龙,每天设定一个接龙的主题,由家长设定主题,孩子分享关于某主题的阅读过的故事内容。

【第35种方法】:阅读庆祝活动。给孩子举办阅读庆祝活动,买孩子喜欢的蛋糕、几个五颜六色的气球、在客厅铺开野餐垫。

邀请几个小朋友一起参与,也可以全家自娱自乐,孩子会沉浸在这种愉快的氛围中,这样会给孩子带来更多惊喜。

【第36种方法】:阅读应该是一件很享受的事情,不要逼迫孩子去阅读。有的书单推荐的书籍是作者个体的阅读感受和意见,并不完全适合你的孩子,还是需要根据孩子的特定情况来选择、购买。

【第37种方法】:停止关于阅读的任何不积极的语言及心理暗示,相信孩子在一点点进步,多鼓励和赞赏。

【第38种方法】:要学会在阅读中表演。当你在亲子阅读的过程中,随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作,让阅读过程生动起来。

【第39种方法】:用心倾听孩子不爱阅读的原因。当孩子说我不爱读书时,请耐心地听孩子说完,让孩子有机会倾诉是非常了不起的一次沟通进步,孩子真的需要。

在表述中,一定有他们为什么不爱阅读的具体描述,当孩子表达了,我们才有机会对症下药。

【第40种方法】:改变自己,给孩子时间。让一个孩子从不爱阅读到爱上阅读,需要一个缓慢的过程。

给孩子创造一个阅读的环境,没有压力,没有抱怨,没有强迫,给孩子喜欢的图书类型,喜欢的方式,他们就能改变。

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