2024.7.8 阴天

今天又是新一周的开始，中小学生都放假了，而幼儿园的孩子们需要继续上幼儿园。所以今天早上在大门口值班时，就发现好几位家里有放假哥哥姐姐的孩子在门口那别扭、哭泣。是呀，当别人都在休息的时候，而让自己工作肯定心里是极其不舒服的，但是作为家长来说，又有多少能放暑假，用一个假期来陪伴孩子呢？

作为幼儿教师，我们更要平和心态，让自己静下心来，安慰好孩子，守住自己的初心。在《教师的幸福资本》里介绍了作为教师群体所存在的几种心理弱点：1.过于清高，由于我们圈子的封闭和狭小，导致对外界事物无从顾及，职业的习惯会让我们把自己当做“真理”的化身。2.对什么都看不惯，这只是针对个别教师，又是总会发一些牢骚，但当真的发生事情又唯唯诺诺。3.刚愎自用，职业习惯导致自己不分场合、不看对象地教育人，对人总是用教育的口吻。4.缺乏社会经验，社会经验不足，人际交往中处理事情的能力较弱。

的确，我们因为工作环境的单纯，总是将一些事情理想化，但是现实却不会因为我们的理想化而改变。我们要敢于直视面对自己的弱点，努力适应复杂多变的现实世界，不能一味沉浸在理想的情境中。

对于教师，尤其是新教师来说，可能存在与家长沟通不够顺畅、处理突发事件能力不足等情况，但是只有勇敢地面对问题，通过寻求同事帮助并积极努力去克服，才能不断提升自己处理问题的水平，更好地适应现实工作中的各种挑战。