2021年2月7日 寒假至今已一个月过去了。女儿语文只做了寒假练习册和语文上册的同步训练。一个月来从未默写过生字，我想让女儿再巩固一下生字，主要是占格和笔顺，看看掌握得如何。毕竟长时间没有考写了。

和女儿商量后达成一致。先开始考写。写字表的100个生字。一音，一字，两组词。在女儿默写的过程中，发现占格和笔顺掌握的还行，100个生字只有两个生字写错了，“”问”字写成了“”同”。“”衣“”字丢了第三笔，撇。为了让女儿对这两个字加深印想，我提问女儿：“”问好”先要干什么呀？女儿回答说：问好要先开口。那“”衣“”字你写的时候丢了一撇，“”衣“”可以组词为“”衣服“”，比如说：衣服没有袖子穿出去能行吗？女儿说：当然不行了。妈妈我记住了。下次肯定不会再写错了，虽然占格和笔顺掌握了，不足的是写出来的字，不如在课堂上的字美观，整洁。 可能是在书写时不够认真，还得锻炼纠正。

默写完生字后，又考写了常用偏旁及名称。我拿着书，读“”单人旁”，女儿在本子上写“”单人旁“”。然后要说出单人旁可以写什么字。只说学过的生字。女儿说“”们”“”你“”36个偏旁都一一口写了一遍，只是折文旁和反文旁女儿有点儿整不明白，我告诉女儿折文旁可以写“”冬“”，“”反文旁”可以写“”放“”和“”数“”，女儿明白了。

接下来又考写了笔画与名称，我读：“”横“”女儿在田字本上写，“”横”的笔顺。说竖折折钩，女儿写竖折折钩。22个笔顺同样一一都写了一遍。也发现了女儿不明白的地方，比如。“”竖提“”和“”竖钩“”，还有“”竖折”和“”竖弯“”，我让女儿写出学过的生字中带有竖提的字。我做提醒，比如说长短的“”长“”是不是要用竖提呀？哪个字会用到竖钩呀？女儿说：“”小“”字。用同样的方法。让女儿明白竖折和竖弯。竖折写“”牙“”字。竖弯写“”四“”和“”西”字。女儿连连点头，我明白了，看来想要掌握好知识，必须要巩固练习才行