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众所周知，自律能力强的人，都有极强的主人翁意识，这种主人翁意识也是我们要给予孩子的。日常生活中，培养孩子的主人翁意识一般可以从家务分工着手。
当我们家里大扫除的时候，我们都会根据孩子的实际能力，安排相应的任务量给他，例如收拾自己的房间、衣柜、书架，帮忙整理杂物间等。只有孩子真正参与家务劳动，不仅可以让孩子的时间观念越来越强，也对自己周边环境的设计意识变强。
孩子的参与感，在于父母的用心。给予孩子更多拿主意、施发号令的机会，让孩子知道自己具有掌控的能力，可以让孩子更快成长。
