2024年7月7日 星期日 雨（814篇）

二年级的课程已经完美落幕，然而依依却还有很多字词没有掌握。为此，我花费了三天的碎片时间，给她制作了二百五十张字卡（二下所有生字）。

虽然过程有些繁琐（先对照语文课本上的生字，在A4纸上量好尺寸，再用铅笔一一抄写。又拿记号笔加粗，用胶带粘贴，这一步能起到防水、防撕的效果。最后再进行裁剪。）但是能让孩子得到进步和提升，这点阻碍根本不值一提。

结果刚把战场收拾好，一个不留神，被小宝宝给弄散了。唉！没办法，我只得重新整理、归纳，再次核对的时候，发现居然丢了两张。无奈，我又把这个艰巨的任务交给了依依。

于是，我看到了这样一幕:茶几上密密麻麻全是字卡，语文课本都被挤得去了学习桌。此时的依依在哪？瞧！正不停的在茶几和学习桌之间穿梭呢！

大约用了三、四个小时，终于找到了缺失的两张。由于跟我数的数量不符，因此我们娘俩又从头到尾，重新找了一遍……

看似繁重的工作，却隐藏着惊喜。再找字卡的过程中，因为有竞争、有攀比，所以激发了依依的好胜心。在找（字卡）的同时，还起到了复习、巩固的效果。