2024.7.8 周一 晴 瑾泽妈妈

撰写亲子日记第658天，诵读父母规第117天。

今天是周一，早上吃完早饭送瑾泽宝宝去幼儿园。从今天开始，老师让带书包了，书包里拿上幼小衔接的资料。孩子背上书包，背上水壶，像是一个小学生一样。

上午孩子同学的妈妈发来信息问小学模拟报名了没？孩子同学的爸爸也打来电话问这件事情。朋友也打来电话问这件事情。今天是周一，工作比较忙，看到朋友们关心的问候，我忙了一会儿，找了点时间打开小学模拟报名视频看了看。又给涵涵妈妈打去电话，她已经模拟体验完了，她告诉我非常简单，从小程序里找到爱山东，根据上面的提示输入即可。感恩身边这些朋友们的助力，我们一起学习，一起成长，一起进步。我在手机上操作体验了一遍，准确提交上了。然后就给刚才问我的孩子家长发去了演示视频和截屏，让他们看一下，准备模拟报名。赠人玫瑰，手留余香，助人就是助己。

今天的品格金句是：《一心一世界》心柔一些，再痛的静也会化为慈悲，心静一些，再苦的静也会止于定中。什么样的心去碰撞，外在就会呈现怎样的世界。因此修了一颗心，也就有了自己想要的世界，丢了一颗心，你只能在这个世界里流浪。每天都会带着这份正能量开启美好的一天。再次回想昨天晚上读书分享会的情景。看到一群志同道合的家长和孩子坐在一起诵读论语，这何尝不是一种唤醒和影响呢？教育就是唤醒和影响，是一棵树摇动另一棵树，生命唤醒生命，生命影响生命。

晚上回到家，孩子爸爸已经做好饭，今天做的孩子最爱吃的凉面。饭后孩子提议给我涂指甲，自己假装开了一个美甲店，问我涂什么样的，我回答我要涂亮晶晶的。孩子很细心的给我涂起来，找来一些材料当做亮晶晶，再给我涂在指甲上。涂了一个大拇指指甲，即使我心中感觉不好看，也不喜欢，但是嘴上也不能说出来，表现出来。因为考虑到孩子的这种乐趣和这种兴奋感，正当她起心兴奋做这件事的时候，我要支持她，要和她共情。完之后我拿手机特意拍了一张照，告诉孩子我要把这张照片和涂指甲的过程写在我的日记里。我们在快乐中涂完指甲后，约定好去写作业。

晚饭后，孩子爸爸决定去姨家送箱纸板，所以今天晚上的晚读，我请假了，专门陪孩子。先和孩子写完作业，带她出去去小广场玩耍。孩子和几个好朋友在玩耍，我们几个家长在一起聊一聊孩子的事情。大家都反馈，今天晚上的作业有点多，特别是拼音拼读的部分，孩子们有点吃力。大家一致认为，这样下去会让孩子厌倦了，会对上小学造成抵触心理。于是我给老师发去了信息，和老师沟通了一下，把今天晚上我们家长反馈的这些问题反馈给了老师，老师说非常感谢我们反馈的这些情况，她们会继续改进。孩子们在教育的路上，最幸运的事情就是同时遇到，心中有爱，眼中有光的老师和能够以身作则，永不缺席的父母。家园共育，合作共赢。

九点多钟，瑾泽宝宝和小爱好朋友，两个人想去小区外面的橡胶跑道上找知了。尊重了孩子们的意见，我带着他们两个去了门外边，她们两个在一起边说边玩儿，让我想到了我们的童年，童年是快乐的。孩子们的世界五彩斑斓，我们应该给孩子留有空间，让她们接触大自然与大自然链接，感受这份美好。孩子们玩了一会儿愉快的回家休息了。