我要成为大海46

海纳百川，要接纳，就要有足够大的胸怀，容得下优点，也保函得下缺点（自己认为的）。对于精力旺盛，活泼好动的孩子，他的思维和我不在一个频道上，我要按我的标准来评判，那肯定是天天闹心啊。其实，孩子一年级上学期，我们就这么一地鸡毛的过来的，我大概开启了我的自动化反应（读妈妈的觉醒刚学来的新词），我看他哪哪都不和我的心意。起床气、吃饭慢、尤其写作业慢，还渐渐的学会犟嘴。

我现在明白了，所谓我认为的孩子的缺点，其实是他正常阶段的表现，他需要适应新的环境，需要接受新的学习任务，他需要父母正确的引导和耐心的托举，而不是我比他还着急上火。这么说，其实孩子没什么缺点，是我不是大海，容不下一点波浪。

学会看见，学会接纳，学会共情，学会欣赏。我要成为大海，孩子才有力量远航。