2024年7月9日 星期二 天气：雨转晴

结束了一天的忙碌工作，我回到家中，迫不及待地想要检查儿子的作业。今天，他的作业完成得也很不错，书写工整。尽管我想表扬他，却又怕他因此而骄傲自满，便忍着没有说出口。

晚饭后，我提议进行单词听写。儿子立刻拿出课本，一副准备充分的模样。看着他那自信满满的样子，我的心里也不由得感到一阵欢喜。我们开始听写，五年级上册第一模块的单词，一共14个，他竟然全部拼写正确。按照我们的星星计划，他得到了一颗星。

这个星星计划是我们共同制定的一个小奖励机制。每当他连续获得10颗星，就能向我提出一个合理的要求，或是用每颗星换取2元红包，这些红包可以在暑假结束来和我兑换，并且由他合理支配。书写工整的作业若能在两周被老师检查作业评选为优秀作业，还能一次性得到五颗星的奖励！

看到儿子因为听写满分而流露出的开心笑容，我的心也随之融化。我知道，这些小小的激励正在帮助他建立起学习的自信和兴趣。我也希望，通过这样的方式，能让学习变得更加有趣，让他在追求知识的道路上，始终保持着积极和热情。

今天，看到他在灯光下认真的背影，我相信，爱与鼓励，就是我们之间最美好的亲子日记。