昨晚检查熙熙读课文,超级令我失望,一篇文章读的磕磕绊绊,“b”“d”“p”直接不分,说她不对,她还怪生气,真愁人啊,拿出拼音来也会读,一到课文里就不会了,这可怎么办啊
我深知,教育并非一蹴而就的过程,特别是像熙熙这样的小朋友,在学习新东西时,总是需要更多的时间和耐心。然而,昨晚的情况确实让我有些着急,我开始思考,如何才能帮助熙熙更好地掌握拼音,并在课文中流利地读出来。
我尝试了一种“跟读”的方式。我先是大声地、准确地读出一篇课文,然后让熙熙跟着我读。我发现,当熙熙听到我正确的发音时,她也会尽量模仿我的发音,虽然刚开始还是会有些不准,但我能明显感觉到她在努力。
读了几遍下来,虽然熙熙的进步并不是特别明显,但我相信,只要我们坚持下去,用对方法,熙熙一定能够克服这个困难,流利地读出课文。作为家长,我需要有足够的耐心和信心,去陪伴熙熙一起成长。