午休起床…我们把上午没有看完的电影🎦接着看了…

小男生就不一样了，哼…他们不看电影了，要玩玩具…

今天下午…我们的主要任务就是整理书架…

你看，这是我们原本的样子…

首先我们进行了分组…没两个小朋友一组书架进行整理，分好小组，根据书本上的标签🏷️数字从1到600多，每个小组有一组数，只要把顺序顺起来，把多余的拿出来…把缺的补进去…正确的说，就是对数字进行排序…

看…这是我们整理的过程！

每个孩子都很认真的去做，这个过程中，我发现一个问题，有的孩子说一遍就会懂，有的孩子要说很多次…有的孩子动手能力就是强大，有的就会说…这个怎么弄呀，太麻烦了我不会…还未做就先预测难度，可能在家里也很少动手的原因，

整理完，每个孩子都很有成就感…来吧展示…

乱七八糟的书架…在我们所有宝贝的努力下…焕然一新…

我的碎碎念～正所谓没有对比就没有伤害，看书架整理前后的对比…你感相信这是孩子们自己动手收拾的吗？确实真实的是他们自己动手收拾的，不是孩子不会做，而是更多的时候父母替他们做了，再或者孩子在做的过程，我们介入的太多了，挂牵太多了…这个不能这样，不能那样的，我们要想让他做的好，就要有动手能力，抗挫能力，他才会一步步的做的更好，妈妈们放手吧…孩子们远比我们想像的更优秀！