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晚饭后，检查小朋友乘法口诀背诵情况。小朋友坐下后，开始唱了起来，自己边打拍子，边唱，玩的很开心！一开始想制止她，转念一想，愿意唱就唱呗，只要记住了，通过什么方式记住又有多大关系呢！
到最后一行速度明显慢了下来，看来熟练程度还有待提高。接下来，让她尝试一列一列背，还没等开始，小朋友自己说：妈妈，我顶多说到3这一列，其他的还不行。我：试试嘛，今天不行，明天就可以了，明天还不行，后天我们继续。
在我们看来很简单的事情，小朋友需要反复强化练习，在强化的过程中，我们所需要做的是，让孩子保持干劲，不气馁！
