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作业风波
2.5王颢勋妈妈

由于我们学校还没有放假,所以颢勋放假后,就送到了他的姥姥家。这样中午下班我正好去看看他,检查他每天的作业情况。

从本周一开始,每天让他按时完成适量的作业,虽然每天都能完成,但是作业的质量确实让人堪忧,给他买了一本口算本,一本三年级语文的字帖,有时候为了逃避动脑子,他想出的方法确实让人吃惊。姥姥家有一个计算器,但是我和他爸爸从来没教过他用计算器,但是他却用的非常熟练,现在想想,可能从小在奶奶家的时候,他随手按着玩,多次尝试后,也就慢慢的学会了。当给他检查出有错误的题目时,就一服不耐烦的样子,面对着我。眼睛四处打量计算器,我看出他的意图时,快速的把计算器收了起来。接下来的一波操作,直接让我懵圈,只见他手拿电视遥控器,按着语音输入的按钮,嘴巴里熟练的说着几+几等于几时,电视里接着就传出了想要的答案。嘴角上扬,哈哈的笑着。我瞬间无语,我从来不知道电视里面还有这个功能,我更加好奇的是他从哪里知道的这个功能。看到他那副得意的模样,我瞬间火冒三丈,眼睛直瞪这他,他也快速的收敛起来。一边在那改错题,嘴里还一边大声的嘟嘟着,有时候可能就是控制不住自己的脾气,我接着呼了颢勋好几巴掌,打完我的手掌都红红的。生气的点在于,这些题明明会做,能够做对,却因为自己的粗心错了太多太多。另外一个点就是自己做错了题目的态度,一点也不端正,嘻嘻哈哈,一点也不严肃,还对着我大喊大叫。虽然最后也改完了,但是弄的母子双方都闷闷不乐。

现在想想,完全可以避免动手,我应该在他发完脾气之后,在慢慢的引导他,当以辩证的思维看待这件事,孩子有时的思维确实跳跃性极大,有时候我们能够跟着他学习一些东西。作为妈妈,要肯定他优秀的一面,引导他不足的方面。在漫长的假期生活中,对于我们二人都是一种考验,一种进步,一种成长。

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