第19篇如何放手驱动孩子

看了网上一位家长关于孩子暑假学习过程中玩手机的故事，从焦虑到给孩子空间。给了我一个启发，放手不是放任，是有所选择的管：

首先，退后一步。盯着孩子不学习，玩游戏，数一数有多少作业没写时，真会焦虑。与其这样，不如不去管这些，退回一步，先把自己做好，暂时先不去关注孩子。反正，关注孩子时，不仅让自己更生气，孩子也不会学习。两败俱伤不如一个人退回去，让彼此起码还有个好关系。

其次，做好情绪管理。虽然很生气，但也要进行自我疏导和情绪练习。即便面对孩子摆烂时，也尽量不去愤怒和吵人或者拉着一张脸。情绪管理真的很难，也尤其重要。想让孩子自律的前提是好的亲子关系和一个和谐的家庭环境。

最后，适当约束。孩子贪玩和懒散，所以必要时紧箍咒还是要紧一紧，但不能干涉和越界太多。这时候需要等一个时机，不是家长跟孩子讲道理，而是等孩子来求助，来示弱。这个时候就是介入和约束的最佳时机了，这时在父母的助推下，孩子的自律性和内驱力才能开始良性向上循环了。