2024年7月12日（朱子治家格言共修第103天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计309遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 0小时，共147.5小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)今天带女儿一起去青岛看望母亲，上午妈妈打电话问我时间确定了吗？告诉妈妈车票订好了。中午2:30，妈妈再次电话确认，我们已经在火车站了。到站后母亲和弟弟一起去接我们。感谢母亲时刻关怀，感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬先生了吗？举例说明:)今天先生继续做早餐，中午问我去青岛的发车时间，打算去送我们到车站，原计划坐公交车去。为了先生可以午休拒绝了。折中方案:滴滴打车。感觉被先生关心着很快乐。到站后告知先生，吃晚饭时打电话问候先生。感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)早上姑娘收拾衣服、作业和物品装好行李箱准备去青岛。路上问候陌生的老人，下楼时自己背着双肩包，推着行李箱，箱子上挂在零食袋子，全程勇敢担当。火车上和陌生的奶奶分享零食。为孩子写爱心贴2份。每天为孩子追光点赞！

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人臣止于敬。具体事例:)外出前，预备2只备用件给维修处，实际出现3只返修件，超出预期，感谢维修处帮助更换了2个。第三个周一回去落实。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚”了吗？举例说明:)

感谢弟弟去接站，请我们吃特色菜，陪我们去青岛中山路游玩。合理利用资源，让母亲、女儿和小侄子都去参观了巧克力博物馆。大家很开心。

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)和:听从先生的建议滴滴打车去车站。听从弟弟的建议购买珍藏版的巧克力博物馆门票(赠送巧克力一块)实现了孩子们的心愿。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:帮助马路上遇到的受伤的蜜蜂到草丛中。并为它念佛号祝福。

2.日戒过:火车上手机信号不好，耳机音质出现问题，没有按时听经。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①天同覆，地同载。马路上一只受伤的蜜蜂，帮助它到安全的草丛中，并念佛号祝福。这就是长养慈悲心，万物与我一体。

火车上关心旁边的老人，和女儿一起分享零食给陌生人，这就是热情。力行众生与我一体。

②接纳小侄子喜欢推行李箱的愿望，陪着小侄子耐心地从火车站走到公交站台，大约1公里。鼓励小侄子是勇敢的男子汉。小朋友一晚上都很开心。

鼓励和智慧引领比严厉和批评更有力量，给孩子鼓舞、接纳、自信。

自己有能量才能给别人传递能量。爱是一切的答案。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]