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生命影响生命。265
文小3.6浩艺2.9梦晨妈妈

用生命影响生命,迎来孩子的蜕变

妈妈

父母的生命装袋对孩子有莫大的影响

模仿是孩子的天性

问孩子长大了做什么?

生孩子,看着孩子读书,我来看手机,打麻将

父母的做法对孩子而言,是一个非常大的现场教学。

领导讲的高大上,干的是假公济私,偷鸡摸狗,再讲话就没有影响力!

父母把自己的生命状态变得很好,孩子

人生的价值观

历史随着看着更多的外部世界,

我这么努力工作就是为了你,孩子:我让妈妈很辛苦。

父母对着手机傻笑,孩子:手机可以使人快乐!

探索生命的意义的时候,父母在给孩子传承什么?

1、生存:我们小时候吃过苦,没有安全感,促使我们奋斗。现在的孩子没地方吃苦。父母让孩子参加吃苦训练营,其实这是不真实的,这只是一个生存体现。小时候暑假干活,会渴望开学。生活的苦:心里的苦!内心磨练,达到内心有很强的生存体验,可以体育训练,自我挑战,自我认同!满足人的精神层面。精神上的愉悦感!

生存教育:忆苦思甜

2、自我实现:自我价值,未来促使下一代努力的方向!精神层面。原来是摆脱贫穷。

我们是否还是孩子的榜样?人到中年,还有使命吗,价值追求,精神层面的追求吗?还是只是在还房贷车贷?我们给孩子引导的:是不是生活所迫?

0到1,物质到精神。

所有的苦力活被机器替代了。健身房,举哑铃,父母看来是吃饱了撑得。

没有精神层面的东西,父母目光短浅,看到的都是催促、焦虑、唉声叹气。孩子垂头丧气!

莫言:母亲面对苦难,依然保持乐观前行的精神,一直激励着我!

面对生活的挑战,是给孩子树立榜样的时刻,不要泄愤!孩子无法感受到乐观的品质,➕你对他抱怨的情绪,让孩子感到无助。

优秀的父母,关注自我成长,告诉孩子,我今天收获了什么?遇到挑战,我是怎么面对的!

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