优秀的“四规则”

1⃣ 不要追逐自己的激情

我曾经特别执着的追一个叫播音员的工作，因为它在二年级一篇古诗上发掘了我，初二加入学校播音主持部，短短的两次课虽然只学会了共鸣腔的练习，高中参加第五届朗诵活动。那个时候真的特执着于这个工作，现在我发现就连能让我进入“心流”状态的朗诵已经不是追逐的目标了。这就是激情。

2⃣ 工匠思维胜过激情思维

工匠思维：我在这个世界什么地方能够产生价值，我怎样产生更多的价值，我怎么能够持续地产生价值。这样的三连问，我也想过，那时激情思维影响了我，一心想要在主持播音的地方想找寻自己的一席之地。我发现我错了，直到我下了“这条路是你中考后自己选的，跪着也要走完”，我才转身，但没有真正回头。

3⃣ 幸福来自自主力

培养自主力陷阱一，我陷进去过。在学习路上谁又不曾呢？我曾因为副科不喜欢背，就破罐子破摔；也曾因为数学不好学英语不好记，我不喜欢它我不学；那个人不是因为学习没有给自己带来快乐而不学呢？学习的资本=我的成绩不好、我不爱、不喜欢这个老师的教学方式……这就是“资本薄弱”。

陷阱二：很多同学在提升成绩中，肯定会遇到这样的情况，eg.我努力了很久但是成