这个暑假我们共读的是王维审老师的《做一个不再困惑的老师》，读罢王老师的自序，我就对这位一路从底层打拼上来的老师极有好感，及至读完第一章的所有内容，我方才对王老师的“上升之路”和独门绝技有了更深的认识！

王维审老师在自序中从人性、读书、写作、反思四个方面对自己的成长就行了分析和总结，内容清晰明了易懂，使人读完茅塞顿开。王老师在讲到“读书，让教育不断丰盈”这部分提到的一句话让我颇为感动：无论所处的教育环境多么不如意，无论面对的教育现实多么令人焦虑，我都会坚决地、深深地车沉入到阅读中去，让作为老师的自己丰盈起来、温润起来、强大起来的同时，也帮助学生丰盈起来、温润起来、强大起来！”王老师的话不由让我想起那句“这世界虽然破破烂烂，但依然有人在缝缝补补”，“既然你觉得不好，与其抱怨，不如自己强大起来把他变好”，王老师这种身处逆境依然不断攀爬的精神值得所有老师学习！

在这第一章《成为好老师的第一步》中，王老师从教师教师成长的初心谈到具体的读与写，谈到教科研，谈到师生关系，谈到了反思、信念、方向、努力。一页页读来，不难发现王老师是在把自己的教育心得倾囊相授。

优质的教学环境、良好的成长平台、较高的学历水平和专业素养，这确实是一个教师成长和成功的肥厚土壤，但若没有一颗愿意成长的心，这一切都是空谈，甚至沉稳给教师前行的牵绊。读到此处，不由想起当初入职前的培训会上，听到几个同事的谈话，还没开始教师生涯就开始盼望着退休生活，直言考老师就是为了假期和退休，初心不正，何其悲哀！相较于王维审这一辈的老教育者的曲折求索，我们现今的教育环境可谓优渥！事实上，有很多教师把学校给与的成长机会当成了累赘，把学校辛辛苦苦搭建起来的成长平台看成了障碍，听报告时玩手机，外出学习时溜号······这已经成为很多教师习以为常的做法，拒绝成长也已经成为一种无法遮掩的大众心态。要想成为一名好老师，我认为首先就要有一颗满怀教育的初心，坚定自己的信念！

王维审老师在第一章中从阅读写作细细展开，详细地对如何成为一名好老师进行了阐述，对我们青年教师的成长有着积极的意义，指明了准确的方向，正如本书的书名一样，指引我们做一名不再困惑的老师！