下午，按照惯例，吃饭前又出来溜达了。今天对于儿子们来说那简是幸运的一天，为什么呢？因为我们出来遛弯的时候，抓到了一只天牛。

他俩一到点下楼就兴奋得不得了，我还没到单元门口呢，就听到王子激动地喊我们：！“妈妈，王乐，快来啊，我发现了一只天牛！”听到哥哥的呼喊王乐三步并作两步赶到哥哥面前，一看，果然是一只天牛，而且这只天牛和昨天他的好朋友小赵送他的那只不是一个品种，王乐也跟着兴奋起来了。哥哥让我先帮他拿着，还叮嘱我，千万不要乱动，因为天牛会咬人，他还会用脚攀着触角爬到手上咬我，所以一定注意不要让他攀上来。这个叮嘱很让我意外，既感受到了儿子的关心，又让我看到了他观察事物的仔细。很快，王子就拿来弟弟放天牛的透明盒子，把两只天牛放在了一起。果然不一样，弟弟那只体型肥大，背上有许多白点。哥哥刚抓的这一只体型瘦长，黑色，脖颈处有一圈桃红色。哥哥说：“妈妈，你帮我查一下，这只天牛是什么品种？”我说：“弟弟那只也查一下看看吧。”哥哥说：“不用了，弟弟那只我知道，好像叫‘马库白星天牛’。”我很惊讶哥哥为什么知道的如此详细？原来，哥哥以前养过这种天牛，早就查过了这种天牛的品种和习性。不禁让我感慨：果然，兴趣是最好的老师。刚抓的这一只天牛也查到了叫“桃红颈天牛”，倒是很符合它的外形。有了这两只天牛，不仅儿子们再也没心思溜达了，还吸引来了好几个小朋友，都在在围着天牛看。儿子们也忙得不亦乐乎，一边给小朋友们介绍着自己的天牛，一边还要给两只打架的天牛拉架，刚消停会，又要给它们弄点们嫩树皮当食物，王子甚至还给它们做了单杠，让它们攀爬。

兴趣是最好的老师，孩子感兴趣的事情就会有很强的求知欲，并且印象也会非常深刻。所以，要想激发孩子学习的内驱力，不如从培养兴趣这里入手试试。