今天是极其平淡的一天,孩子跟着爷爷奶奶回老家玩了一天,书写aoe的任务就留在了晚上,快速吃完晚饭,爷爷奶奶把弟弟领出去玩,我则陪着宸硕写作业。
话说我也不知道该如何下手,每个字母给宸硕写了一个样本,定好10分钟闹钟,看看他能写多少,这坐不住是显而易见的,一会动动这里,一会动动那里,这10分钟的时间,他只写了三行,并且妈妈喊了不下10声,我说你看10分钟的时间,你还没写完,中间还左顾右盼的,是不是有点不用心了,妈妈,你在给我订个10分钟的闹钟吧,这次我好好写。还别说挺管用,先不说写的好不好看,后三行很快写完了。我也明白一开始不能硬逼,慢慢的引导他,随后复习了昨天的声调,做了一页数学题,练了10分钟静坐,好习惯养成之路任重而道远。