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家庭教育问题根源
昌城小学5.1王欣怡妈妈

宁可不作为,不可乱作为。毛利说,女儿特别喜欢玩手机,可她尤其不能容忍她吃饭的时候看手机。当然,老李说了,女儿也不亲。有一次,他实在忍不住把女儿的手机砸了。他一个月没跟我说话,老李说语气中带一些懊恼,也有沮丧。以教育的结论来论,我们的教育可以分为正数教育,零数教育,负数教育。许多时候,家长操之过急,结果适得其反,不但未能收到成果,反而带来严重后果。老李砸了女儿手机,这件事就是负数教育如果家长不知道怎么做才能有所作为,宁愿不作为,也不要乱作为。

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