2024年7月14日 星期日 天气晴

暑假不紧不慢的过完了一周，接近尾声了老师收集本周孩子的作业。梓凡每天忙忙碌碌的行走在暑假班的路上，上午2小时的钢琴和2小时的声乐课，下午2小时的高斯课，中间休息2小时，下午回家还得写当天的暑假作业。属于自己的自由时间很少。替我儿子捏把汗水，每天下班回家我都会问他：“儿子，辛苦吗？”他总是憨憨一笑说：“不辛苦。”但是妈妈心里还是心疼你的。你也还是个孩子呀！

漫漫暑假该怎么有质量的度过呢？什么又是有质量呢？把时间给孩子，自控力差，梓凡尤其喜欢看电视，自己出去活动的时候很少，一天天的看电视度日把孩子就荒废了。但是这种有节奏安排紧凑的暑假生活心理上又觉得剥夺了属于他的自由时间，他是快乐的还是压抑的，有时让我揣揣不心安。

通过这一周梓凡上课回来的反馈，心里又犯嘀咕了，他在课上的东西能吸收多少呢？付出和收获成正比吗？孩子的成绩与上暑假班关系大吗？沉淀沉淀后默默的告诉自己：孩子的成绩关键在于孩子学习的时候是否走心了，知识点是否真的掌握牢固了，别嘴上说会了，实际上含含糊糊只掌握皮毛。孩子是否有一个好的行为习惯加以辅助，别每天丢了冬瓜捡西瓜对自己没有要求，没有规划，随心意随心性。孩子对时间有一个合理的规划，按部就班的遵守，不会把事情挤到最后慌慌张张毫无意义的完成任务，仅仅是完成失去了过程的意义。

妈妈的焦虑，来源于妈妈对于知识的匮乏，需要充电了。只想要结果，而拒绝过程的艰辛和付出。妈妈的焦虑，来源于对于自己的孩子期望值太高，总想要拔尖拔尖，殊不知拔尖的孩子是很多优良的因素促成的。妈妈的焦虑，来源于不平和的心态，容易攀比，拿自己的孩子跟其他孩子比较出现落差，就会带来一系列的情绪不稳定。

最后送给自己也送给儿子一段话：亲爱的儿子：别人再好，都与我无关，你再不好，我都喜欢。承蒙你的出现，够我喜欢一辈子。愿你昂首阔步，平安喜乐。 爱你的妈妈！

一直行走在求知的路上，辛苦了！