王老师在“成为好教师的第一步”章节中，说到“我们为什么要读写、教师读书怎么读、教师写作怎么写”等问题。读书是教师专业发展的一个重要途径，只有常读书、会思考的教师才是真正的教师。怎样读呢？王老师读书的建议是：读出一个桩、读出一个圈、读出一个我。先要熟读所教学科的专业书籍，丰厚教育基本理论；其次要跳出教育看教育，阅读各类书籍，丰富阅读视野，聚拢成一个读书圈；再次在阅读的过程中，要与自己的实践结合起来，理顺、吸收并转化成自己的东西，读出自己来，构建自我。同时，在平时的教育工作中，要学会用文字来反思自己的教育。发现那些长久存在的小烦恼、小心情，那些容易忽略的小细节、小事件，透过现象，探索教育规律，寻找到教育之“道”。

 学生是一个个独立的个体，有自己的生长节奏，存在着差异。每一个孩子都是一本内容丰富的书，都有它的特点，都需要我们细细地去品读，在他们成长的路上，需要我们给予正确的引导，在他们犯错时，学着接纳和包容。其实，比结果更重要的是，让孩子可以有足够的勇气去面对现实，面对世界，只有这样，才能因材施教，做一个不再困惑的老师。