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这种带着企图心讲出的话并不是鼓励。鼓励应当是对当下感受的表达，而不是对“下次”的期待。
我们需要把这样的理想从脑海中驱逐出去，专注于眼前的孩子和人。我们不应参照理想的标准给现实中的孩子扣分，而是应当着眼于他当下的生存状态，对他的“存在”心怀喜悦与感激。这样，我们便能积极地看待一切。直言当下的感受便是一种鼓励。
