24.7.16朝阳潇潇 夕照灿灿 闷热

今天学校领导分配临时性新的任务完成学校五育并举的三年规划和控辍保学三年规划。德智体美劳全面发展，是时代的必然要求，是保证孩子不掉队，促进教育公平的重要举措。可是我们在这方面做得够吗？我在反思：曾几何时，孩子们开始厌学，甚至辍学，谁之过？我们整天忙于各项事务性的工作，忙于教学，有没有关注孩子们的心理变化，成长大于成绩。我们过度的关注于孩子的分数，是不是忽略了许多其他的更重要的东西。

昨天午饭的时间，和几个幼儿园的小朋友交流玩游戏，被他们的可爱感染。他们天真，他们活泼，他们脸上洋溢的是快乐的幸福的笑容。一谈到很快就放假了。他们异口同声的大喊：“耶”。脸上洋溢的依然是幸福的快乐的笑容。幼儿园的小朋友也渴望放假，现在全社会都在卷，连小朋友都不能幸免。我们是不是太急功近利了，而忽略了许多不该忽视的。在古代是科举取士，今天是中考，高考，考公，考编制，一考定终身，正是因为考试太重要了，所以大人身上的压力，在不知不觉中，转移到了孩子们的身上。孩子们身上承载着许多本不应该他们承担的压力，所以他们彷徨，他们感到压抑，他们不快乐。

每年高考期间，总有学生，感到受不了甚至崩溃，正是因为身上背负的压力太大所致。这是因为我们过多地重视智育，忽略了其他的所致。要改变这种状况，需要全社会齐心协力，共同治理，协同育人，定有改观。学校三年规划也是其中的一部分，五育并举的教育模式能够培养出具有国际视野、创新精神和实践能力的人才，是时代赋予我们的教育使命。责任重大，需认真对待。