2024年7月16日 星期二 天气 雨

今天晚上，给王卓凡检查作业。不管写的还是算的，她都完成的不错。但在背诵古诗环节，她明显地拖了后腿。而这也是从小她的短板。幼儿园的时候，班里举行背诵古诗大赛。每天晚上回来，陪着她一遍一遍地背，可就是背不过。没有办法，我把内容变成动作，一个字一句话的表演让她加深印象，这样才能勉强背过几首。上小学后，经典诵读里的童谣，儿歌还好记些。但遇到《弟子规》《百家姓》这些抽象的古文，她又难上加难了。我一直非常羡慕背诵速度快的孩子。找他们的家长交流取经。但用到自己孩子身上却收效甚微。我一直在分析她的原因，发现了不少问题。最主要的问题还是王卓凡从小专注力不强。在背诵的过程中，经常的分心走神。也就无法把内容连贯起来。而她这专注力差的情况，表现在其它学习方面也是一个很大的弊端。

今天晚上背的这几首古诗已经用几个小时了，还是停停顿顿。我差点就要崩溃了。我不得不停下来，慢慢让她消化消化。再继续的时候，效果会好些。真是急不来又急得难受。

有句话，每个孩子的花期不同。我这么安慰自己。