2024年7月17日 星期三 天气雨

今天学习少先队活动，现在国家重视劳动教育。在教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中，根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等目标。这些信号都在提醒家长、教师们，不仅只关心孩子的学习，孩子动手能力、独立生活能力的培养同样不可或缺。

但是回归到现实生活中，我们总是能听到一些声音：孩子学习都忙不过，孩子哪有时间做家务？让他干点活，相当于给自己找活！大人们虽不是故意阻止孩子独立，但总是有各种各样的借口来忽视这个问题。结果是父母一边感叹现在的孩子养尊处优，一边凡事为孩子代劳，以至于很多孩子几乎不会操心日常生活琐事。孩子习惯了由父母帮他们包办一切问题，他们就没有自行解决问题的需要了，最后自理能力缺失、劳动意识淡薄，做事很被动，无法适应生活的变化。换句话说，如果父母不在身边，他们的生活就不能正常进行或者很难过好自己的生活。不依赖父母，拥有独自生活的能力，是孩子必须培养的关键生活技能。

孩子在家务劳动中所学习到的东西，远比你想象中要多得多。看似不重要的独立生活能力，实则包含了深远的意义。

1.它能增加孩子的价值感和控制感

大人将孩子照顾得无微不至，不仅会增加孩子的依赖感，也会增加孩子的无助感。父母以为无微不至换来的是孩子的感恩，实则让孩子气馁，越觉得自己很无能。相反，能够熟练地做好日常生活中大大小小的事，会带给孩子成就感和满足感，从中感受到自己的力量。这份自信和力量也会迁移到孩子的学习、抗挫折能力和其他方面，当他遇到困难和挑战，会比一般人表现得更加坚强、勇敢。通过家务劳动，孩子培养起来对生活的掌控能力，也会进一步提高控制感、自信心、自我价值感。

2.它能增加孩子的家庭责任感

孩子自己亲自动手，孩子体会到做每一件事的不易，比如每一顿饭不是那么容易就能摆上餐桌的，从买菜、择菜、烹饪、洗碗、收拾整理，都需要一系列劳动和付出。孩子在这个过程中，学会换位思考，心中有他人，懂得珍惜他人的付出，进而学会关心人、爱人，从而强化自己对他人负责、对周围环境负责的责任心。一个从小懂得为家庭付出劳动的孩子，长大后也会成为一个对家庭负责的人。

‍‍3.它能让孩子热爱生活‍

现在的孩子衣食无忧，他们没有真正地走进生活，却已经缺乏对生活的热情，这些孩子，缺少对真实生活的体验。生活的温馨美好，不是体现在丰富的物质生活上，而是有烟火气的日常中。生活从来不在别处，生活就是与我们相关的看似微不足道的小事，照顾家里的宠物或花花草草、美味的一日三餐，整洁的房间……

在家务劳动中，孩子学到的就是如何认真地经营每一天，将日子过得好。点点滴滴的家务，构建起来的就是对生活的热爱。在劳动中，孩子也能减轻无聊的感觉，感知生活的细腻。

在这个暑假，留出一些时间，教教孩子一些生活技能吧！凡是孩子自己的事情，尽量让他自己做，学会独立自理；孩子已经会做或者几乎会做的事，尽量少代劳，多给他尝试和锻炼的机会。把做家务变成一项有意思的亲子活动开始，父母陪伴着孩子一起做，慢慢过渡到孩子能够独立完成、主动去做。

不要低估孩子的能力；也不要固执地认为孩子弱小、无能；适当地放手，他们的表现真的会让你惊喜。