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今天发现了孩子有些躲懒，让他收拾玩具，各种借口都来了，我感到有些无奈，又深知不能纵容这种行为。本也想不耐烦的通过批评、呵斥来让孩子去做这件事，但是想了又想，还是忍住了自己的脾气，耐心的跟他讲道理：“宝贝，收拾玩具是我们应该做的事情，这是对自己玩耍区域的负责，也是一种良好的习惯养成。”
孩子眨着眼睛，似乎有所触动，但还是小声嘟囔着：“可是我好累。”
我轻轻抚摸着他的头说：“妈妈知道你可能玩累了，但这一点点的付出会让你的房间更整洁，下次找玩具也会更方便。我们一起动手，很快就能完成。”
孩子犹豫了一下，终于点了点头，开始慢慢地收拾起玩具来。虽然动作还有些不情愿，但总算迈出了第一步。
在这个过程中，我不断地鼓励他，表扬他每一个小小的进步。当玩具都被整齐地放回原位时，孩子的脸上露出了自豪的笑容。
通过这件事，我也明白了，批评和呵斥也许会让孩子立刻屈服去做事，但是通过耐心的引导却可以让孩子发自内心的去做这件事，教育还是不能急于求成。
