2024年7月15日 星期一 雨（小余妈妈的日记195）

今晚给小余同学的妈妈捎东西，因孙妈妈上晚班，晚上9:30后下班。我怕耽误他们休息，就让小余在家等我，改天再带他找孙同学玩。小余表示想出去转一圈，于是我俩跟独自在家的孙同学约好在他家楼下见面，捎了东西就走。

到了小区门口，远远就隐约可见孙同学来回走动的身影，原来孙同学一听说我们要过去，早早就出来迎接。小余见着孙同学，也分外兴奋，还说想看一眼他家的猫咪，孙同学欣然答应。为了给这俩小伙腾出独处的空间，我便提议独自在楼下转悠，让小余跟孙同学上屋里撸猫。俩人应声就上楼了，我还没来得及嘱咐快去快回。不曾想，俩小伙 撸猫十分钟有余也不见下楼找我。

这时，孙妈妈也下班回来了，还给俩小伙带了果汁奶茶，并热情邀请我到家里玩一会儿。我们一进门就见孙同学抱着猫咪“可乐”，小余在一旁小心翼翼地摸它。猫咪见了孙妈妈，就如见到自己妈妈一般 ，忙跑到孙妈妈怀里撒娇。孙妈妈像抱着自己的宝贝孩子般，把猫咪轻轻搂入怀里，猫咪瞬间乖巧地趴在孙妈妈怀里，陶醉在母爱的幸福里。

孙妈妈上班的疲惫在这一刻也烟消云散了，眼里都是宠爱。就像聊起孩子的调皮捣蛋事一样，孙妈妈又气又爱地告诉我，她就像养孩子一样养它，“可乐”不听话时，她也批评它，小家伙见着主人生气了，立马知错般地埋头装乖；有时孙妈妈也作势“揍”一“揍”它，小家伙聪明得很，赶紧把头钻进孙妈妈怀里，一声不吭，那可怜的模样，瞬间暖化了孙妈妈。气未至，爱愈浓。

这让我想起近期读过的一篇文章《基因让我们爱动物》，文中提到：“距今3.5万年至4万年的洞穴壁画出现了半人半兽图像，这表示人类开始将动物拟人化。”这正如孙妈妈把猫咪当孩子养育一般，可见人类逐渐与毛茸茸的动物建立起亲情般的联系。

而我们对动物的宠爱，无疑也会感染孩子。小余自从见了“可乐”之后，对猫咪的喜爱又增添了几分。不知道小余有没有从“可乐”身上学到，“气”到妈妈时，要适时服软，用爱化解矛盾。反观自己，我有没有在指责孩子前，用足够的“爱”去理解、接纳、包容孩子呢？