大禹治水

突然觉得大禹治水同样适合教育的理念，这种理念越来越强烈。

大禹治水（鲧禹治水）是中国古代的故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。

大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。

我发现教育孩子也是如此，俗话说的引导就是疏导，而不是“堵”的办法，禁止他不准这样干这不准那样等等，左右孩子的思想取代孩子自由发展的天性。我的观点是尊重自然生命的基础之上，进行疏导，这是一个长期漫长的工程，我们要有耐心。