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常言道:“一分部署九分落实”。安排工作，下达任务，这是往往是工作、任务的初始环节，就是所谓的工作部署。
然而，工作落实的如何，推进进度与完成质量怎样，这就是执行力问题。通常孩子们学习效果怎么样，老师采取提问、测试等方式来检验——这样出现，60到满分不等，成绩参差不齐——这就是各自的执行力所致。
简单讲，执行力就是检查。缺乏检查的工作，只能说工作已部署，比部署更重要的工作是检查，通过检查来检验工作的落实情况！对待孩子的学习亦是如此，马虎不得！
