以前经常从新华书店给儿子买书，并加入了会员，前几天我从新华书店的公众号里接收到一条信息“7月20日(周六)上午9点，我们有幸邀请到诸城市实验小学的刘琳琳老师来举办一场精彩纷呈的大型公益阅读活动--名师公益讲堂之《小黑鱼》，让读书成为你生活中的一部分。活动将在新华书店一楼报告厅举行，欢迎有时间的同学群内接龙，报名参加咱们刘老师的公益讲堂”。看到这则信息时，我既惊讶又兴奋，暑假已经过去两周了，同时也没有见过刘老师了，晓琳说十分想念老师和同学们，果断给她报名并参与接龙。

今天一大早，天空下起了倾盆大雨。昨天晚上跟俩孩子约定好早上8点下楼，我们娘仨步行去书店。出了小区来到了和平街雨越下越大，在站牌处如果等到8路和9路公交车，我们就上车直接到书店，这样既可以省力也省时间。事与愿违，儿子小声提醒我：妈妈，现在已经八点半了。这时我伸张了脖子着急的向后方看去也没有发现公交车的身影，正巧雨越来越小。我一手拽着女儿的胳膊，一手撑着大伞，急步向前行走。仅仅十分钟我们就到达了书店门口，远远的看见墨林妈妈在等待他人，正好遇到一诺娘俩和奕彤向书店门口走来。大雨天带来了一片清凉，我们班刘老师的公益课堂在新华书店一楼报告厅如期举行。

我们一起来到了一楼报告厅，首先看到刘老师在前面默不作声的做课前准备工作，没有任何人去打扰，也看到了好多熟悉的家长和孩子，孩子们再次相聚一刻，甚是高兴，一阵欢声笑语响个不停，家长也聚在一起互相问好，探讨孩子们假期活动。九点钟刘老师正式开始讲述了《小黑鱼》的作者是美国李欧·李奥尼的生平及主要作品获得的奖项，其次声情并茂地讲述着《小黑鱼》的故事。孩子们既兴奋又激动，同时激起了他们丰富的想象力和创造力，积极主动回答问题的孩子都得到了刘老师的小礼物，更让我坚信以后多让孩子参加这样的公益讲堂，提高专注力，把被动变为主动，给孩子一个敢于挑战的机会。

故事一环扣一环，既好看有兴趣又好理解。最终小黑鱼思前想后终于想到了一个机智的好主意，联合其他的小红鱼最终战胜了凶残，邪恶的金枪鱼。

刘老师又分享了两个方面的亲子共读的方法：

阅读的重要性

1、可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。二年级的孩子就要写作文了（不仅要把要素写明白，段落的布局与划分，把句子写通顺的基础上，逐步的加入细节描写、修辞手法等）。

阅读的贫乏，会给孩子带来了明显的后劲不足，结果，孩子越学越吃力，越到高年级，负面影响越大。

一二年级的孩子如何选书？

1.最好是得过国际大奖的。图文并茂多的，图多对开发低年级的孩子右脑是有好处的。可以丰富孩子头脑巾的表象，对孩子今后创造力的发展有好处。

2.尽量选簿一点的书，一本书只有一两个故事的，这样孩子很快就能读完，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次还会想读。如果是买图少且，故事多，并且很厚的书，孩子就会丧失读书的兴趣。也可以选一些拼音版的图书，先帮孩子扫除书里生字的障碍，家长与孩子一起读，最好是识字与读书同步进行，不认识的字也要控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕碰碰的。

最初声情并茂的给孩子读，可以引用讲解和肢体动作等，故事都有起承转合，合上书预测后面发展。想象完再看故事，读完故事一起回顾情节，可以试着让孩子再复述一遍，“你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！”可以不定时的鼓励一下，培养孩子的阅读兴趣。虽然感觉自欺欺人，也算是善意的谎言，更能让孩子和家长很好的互动。生话中讨论故事，主角是你你会怎么做，共情自我觉察。

课堂结束后，老师和孩子们一起照相留念。刘老师还跟家长们一一询问了孩子假期在家的表现，孩子们也一起追逐打闹了一番。离午饭还早，带着女儿上二楼看书，巧遇了枫香小学的一位妈妈问我，今天讲课的老师是谁时，女儿自豪的说是我们班主任刘老师。那位妈妈说经常参加这种公益性课堂，刘老师是讲的最好的一位老师，她非常羡慕不已，听许多家长说实验小学老师非常负责。我也讲述了女儿遇到了两位认真负责的好老师，如何想法设法的培养孩子对学习的兴趣，一时间把那位妈妈都惊呆了，说了一句“买对房子，选好学校，为了孩子，关系一生”，多么真挚的一句话，承载着千万个父母的心。

十二点半多了，在儿子的提醒下，我们娘仨去了壹顿粥点了菜，鸡肉卷，汉堡，蛋挞和薯条，每人要了一碗粥，欢欢喜喜吃完饭，又散着步回到家，女儿兴许有些累了倒头就睡。自小儿子就觉少，假期比较自由，现在精神充沛继续预习新内容。