饭后准备进行一周一次的新概念英语,浩辰说,“妈妈,我想学这个满分数学,今天该学到分数了。”“好的,那你就戴上眼镜👓开始听吧。”满足孩子的兴趣点,他会更积极投入到学习当中去。听完课后,浩辰说,“妈妈,分数太有趣了。”
这时候姐姐过来说想吃西瓜了,我说那你切吧。姐姐问我怎么切?“切½。”浩辰提出建议,嗯嗯,不错,学以致用。这时候姐姐有意考他一下,“那一半的一半是多少啊?”浩辰想了想说“应该是¼。”随后我们导出了出了八分之一,十六分之一。
数学应用于生活。