今天刷小红书的时候看到一段话。

“每个孩子都不一样，有的是柠檬，有的是苹果，有的是仙人掌，有的是小树。我们要做的应该是，让柠檬更酸，让苹果更甜，而不应该让仙人掌长成参天大树。”

说得真好。

教师是一个比较特殊的职业，教育是一件因材施教的事情。我们所面对的孩子，每个有每个的不同，他们的不同之处正是教师需要关注并为之下功夫的地方。

教育和生活也有着共通之处。我们去海边，会发现没有相同的贝壳和石头；我们漫步树下，会发现没有两片一模一样的叶子；我们抬头看天，天上的云形态各异。正是因为“独一无二”，才构成了这个美丽的大千世界。

再看看我现在教的这群孩子，45个孩子，每个孩子都各有优缺点。小A平时好动，爱随便讲话，但他的劳动能力极强，每次扫地都能做到又快又干净，让人放心，于是，我不断挖掘他这块的潜能，带他去参加了劳动技能大赛，并以他为示范，带领班里的孩子练习劳动技能，效果不错；小B，现阶段学习上的自制力可能相对差一点，稍稍落后，但是极度热心，热爱班集体，乐于帮助同学和老师，我任命他为监督员，监督同学们做眼保健操，监督课下及时摆桌子捡垃圾，监督楼道纪律，这些事情如果让一位老师亲力亲为，可能很多时候会忙得忘记，但是他完成的很好，成为老师得力的小助手。

等开学，我也想告诉我的学生们， 不管你是柠檬苹果西瓜桃子，还是小草小花大树仙人掌，都尽己所能地去做好，就做你自己，只要你拥有正确的三观，积极的人生态度，踏踏实实做人做事，老师就都喜欢。