2024年 7月21日 星期日 晴

小时候总感觉时间过得好慢呀，总在盼望着长大。长大后又总感觉时间不够用，又怀念童年时光。人们常说:失去才懂珍惜，活在当下时，不懂所谓的失去真的有那么难以释怀吗？我想那是因为没有对比吧，对比之下总会有不平，随着人们心境的变化和阅历的增加，反而会更向往纯真的年代。

时间如白驹过隙转瞬即逝，转眼间假期已过半月，在这两周内，陪着涵宝贝着重于复习了所学知识点，尤其是数学。数学好像盖房子，每个年级的知识点像是搭建每层房子的地基，地基不牢固，即使有千层万层，房子还是会面临倒塌的结局。所以搭建房子时，工人师傅们便会拿出大量的时间与精力去完善地基的牢固性，所以关于新课的预习我们没有急于去赶进度，主要还是因为涵宝贝前期的学习中，所掌握的知识点并不牢靠，有些基础的点，她是一听就会，一做就废，主要还是没进行深度思考。课上只是听老师讲了，当时看似会了，其实只是懂了题型的表面，至于具体为什么这样做，每道题的原理、解题思路重点在哪，并没有做深入解析。数学不像语文、英语，有些知识点只要背过就可以掌握，数学靠的不是死记硬背，是需要有一套自己的解题思路和思维能力的，必须学会灵活运用，解数学题的重点不在于生搬硬套别人的解题思路，而是要想想如何把别人的解题思路，经过自己的理解转变为自己的思维，这才是学习数学的正解。

涵宝贝学数学最大的不足就是，每当她遇到难题时，不想动脑筋，总想静等别人来教。当别人认真给她讲解时，她又不走心，这也是我非常生气的。我想，听我讲，不如让她讲给我听。其实讲题也是一个小挑战，讲题的目的并不是说你把算式写的多完整就行了。重点在于你要用最简洁的语言、通俗易懂的方法给别人讲清楚，能够做到自己思路清晰，别人能快速理解这很不容易。在讲解的过程中，还是需要组织一下自己的综合语言，而且整个过程都必须让自己沉浸在思路清晰中，不能有一丝的神游。这样既锻炼了她与别人的社交能力，又能对自己所学的知识有了一个加深的巩固，还能增加自信心和思维的提升。

今天，涵宝贝讲的是一道路程问题，中间有一段条件需要深入思考，我在一边静静地看着她，不给予任何提醒，在没有任何指望的情况下，她也通过自己的努力找到了正确的答案。虽然在讲解时有点卡顿，但是也理解正确。毕竟第一次当小老师，再加上有点不自信，从声音中都能听到她害怕的心声。但是熟能生巧，坚持下去总会有所改变的，得给她一个机会，一个当“小老师”的机会，当角色变了后，她会越来越自信，依赖性也会渐渐退却的。加油吧，一步一个脚印，慢慢来，也许别人离成功只有一步之遥，而我们却有一百步，但是只要不放弃，就不算失败。