放假已经二十一天了，儿子的日记只写了一次。我督促儿子今天必须补写一次。

中午在宜味客吃饭的时候我又提醒儿子。儿子吃的快，吃完饭，妻子找出手机给他看。儿子看了一眼手机，接着说:“阿爸，我写《捉知了》行吗？”我知道发生了什么。我说:“可以啊，但是我儿不能照着抄。”儿子点头示意。

不一会儿，儿子到里面人少的地方一个人坐在那里看手机。我对妻子说:“你怎么能给儿子看别人写的东西呢？”妻子说:“这总比他看那些图片动画强啊！”我转念一想:可不是嘛，总比看那些碎片化无主题的东西强多了；再说，平时学课本不也是从中学习阅读和写作能力吗？这样一想，我的心里就痛快了。

午睡醒来看手机上《订阅号》的一些文章。其中一篇文章是马斯克对让自己变得强大的捷径的看法，关键词就是:“直接抄！”我仔细阅读了文章，基本跟我想的一样。所谓的“抄”，不是照搬照抄，而是心领神会，“抄”别人的思维，“抄”别人的逻辑。这样看来，正确对待“抄”，科学的“抄”，就是成功的捷径嘛！一篇文章，它的优点不一而足，我们在没有很好的写作能力的前提下，学习人家的优点，不就是让自己成功的捷径吗？

儿子睡醒了，我问儿子日记准备的怎么样，儿子说已经准备好了。儿子接着就去学习桌那里坐下，而我去了卫生间洗澡。

儿子写作期间，问了我几个字的写法，“眼疾手快”的“疾”怎么写，等等，我可以判断出儿子真的没有照搬照抄。

牛顿说过一句话:“如果我看的更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”深以为然。我们所有的学习，本质上不就是在学习前人的思想和逻辑吗？由此看来，大胆的让孩子去“抄”作业，就是由后进到先进的捷径啊！