一位妈妈说自己的孩子8岁，很聪明但同时也很懒惰，不喜欢刷牙洗脸，学习也很马虎不用心，很喜欢打游戏。孩子是父母的一面镜子。孩子的问题，到头来，都是父母的问题。

很多父母都在用最残忍的教育方式对待孩子，快停下来：

1. 柔性虐待孩子。柔性虐待是心理学上的一个词汇，是指父母把孩子保护得过好，包办，代办孩子的很多事情，使得孩子无法自理、独立的现象。

有学员家的孩子因为从小经常生病，妈妈经常过度担心孩子，怕孩子搭积木发脾气，她就直接替孩子把积木搭好。怕孩子一个人不敢玩滑梯，她就一直在旁边陪着。怕孩子不会社交，她就替孩子跟其他小朋友交流。时间久了，孩子的能力没长出来，反而非常依赖妈妈。还会出现怕人、怕新环境甚至怕输、怕错的现象。

2. 破坏孩子的边界。2岁以后孩子就会产生“自我意识”，会用各种行为表达“我想靠自己完成很多事”：我想自己打开水瓶，我想靠自己把积木垒高高，我想自己尝试穿上小内裤，通过完成这些事，孩子会不断获得“自我认同感”。对孩子来说，这个过程能让他获得自己所需的“心理营养”。而很多父母都会无意识地破坏孩子的心理边界，不断地告诉孩子：“你别动！我来给你开！”“来，妈妈帮你弄！”“你太慢了，我来给你穿！”到最后：孩子习惯性地说：“我不会，我不敢，妈妈帮我。”妈妈习惯性地责备：“我家孩子怎么这么怕人，这么怕输，这么懒？”缺少“自我认同感”的孩子往往对困难不知所措，因为他们“无法通过尝试”掌握生活技能。

3. 忽略孩子感受。网上有不少视频讽刺“育儿书”里的【共情】建议，觉得跟孩子共情一点用都没有，还不如：“不准哭！”“我数到三！”“你信不信我···！”但大家不知道的是，那些长大了没有方向、不知道自己应该干些什么，容易迷茫、盲目的孩子大概率生长在“感受忽略型”家庭中。这类家庭中的父母往往只会跳过孩子的感受直接帮孩子解决问题：“这有什么好哭的，妈妈帮你弄！”“哭有啥用啊，能解决问题吗？你要勇敢一点才行！”而这样长大的孩子在受到委屈甚至伤害时会第一时间把伤痛藏在心里，因为他们从父母的反馈中早已学会了“忽略自己”。

4. 以“爱”之名“阻碍”孩子选择。很多父母中，超过5成一上来都会告诉我：“我当初这么做也是为了孩子好！”以“爱”之名“阻碍”孩子选择是育儿中最大的误区之一。80、90后的父母大多都成长在这样的养育方式中，自己深知不对，但却只能眼睁睁地看着它以“代际遗传”的方式传给自己的孩子。

为什么呢？因为父母自己的内心的创伤从未愈合。“怕孩子不听话，知道吼骂不对，但忍不住。每次吼孩子都像被我妈附体了一样！”“也知道学习不能强迫，但就是找不到更好的办法，好像只有强迫孩子能让我有安全感一样！”“有时候不知道为什么自己要这样对待孩子，知道自己有问题，但就是改不了，我都恨我自己，孩子更不可能喜欢我这样的妈妈。”

“觉醒的父母越多，有天赋的孩子才会越多。”因为觉醒的父母知道爱永远只关乎两件事：自由与信任。而孩子的天赋也只有在得到信任与自由的前提下才能生长出来。