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——“妈妈，这个周的作业太少了，数学就三道题，我干点啥呢 太无聊了。”
... ... ...无语😒这是想让我主动说看会电视吧。
想的美，昨天亲口承诺今天不看，我必须把持好原则。把关做到位才是。
——“前段时间你自己要求买的那几书，在作业少的情况下不正好可以借这个机会可以阅读吗”?连主题丛书一起。
——“也对哦妈妈”。
——“暑假每日打卡这个周还没开始做吧?”
——“这个每日打卡仅仅三十天的，”
——“这是嫌少了吗？那不是还有暑假生活？”
作业确实还是有点少啊，孩子一会就完成任务，家长再给布置还不好使。
——“那好吧，妈妈，我做这些个吧，妈妈，我看学校发的作业规纸上，这个周开始预习语文课文”。
——“嗯 你先读课文多读两遍，学会多阅读，阅读半小时以上，不是能积攒词汇量吗”?
——“嗯...”
——“有时间再看看语文第二课的字词，别忘了今晚上咱们继续听写”。
——“好的，妈妈，拜了个拜~”
对话结束，继续工作。
