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给孩子解释犯错原因的机会
一年级9班陈雨凡

不急于批评,指责,而是给孩子解释的机会,这样才能找到问题的症结所在,有利于真正解决问题。面对孩子所犯的错误,急躁,易怒,批评,呵斥是最不可取的,因为家长这样做很可能会掩盖问题真相。是真的事出有因,还是孩子遇到了什么困难,或是孩子不能规范好自己的行为,需要父母提供哪些帮助,这些都需要在孩子的解释中找到答案。

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