今晚的诗词飞花令我本想玩数字主题，不过孩子想飞“人”字，于是我们便接受了孩子的提议，剪子包袱锤决定的发言顺序是：孩子爸爸、我、孩子。

孩子爸爸：江上往来人

我：生当作人杰

孩子：人面桃花相映红

孩子爸爸：人间四月芳菲尽

我：人闲桂花落

孩子：万径人踪灭

孩子爸爸：人约黄昏后

我：人面不知何处去

孩子：空山不见人

孩子爸爸：恐惊天上人

我：人有悲欢离合

孩子：但闻人语响

孩子爸爸：但见新人笑

我：遍插茱萸少一人

孩子：但愿人长久

孩子爸爸：江月何年初照人

我：天下谁人不识君

孩子：昔人已乘黄鹤去

孩子爸爸：人生代代无穷已

我：对影成三人

孩子：我辈岂是蓬蒿人

孩子爸爸：江畔何人初见月

我：江山代有才人出

孩子：无人知是荔枝来

孩子爸爸：人生若只如初见

我：路上行人欲断魂

孩子：人间能得几回闻

孩子爸爸：人生自古谁无死

我：人来鸟不惊

孩子：要留清白在人间

孩子爸爸：不敢问来人

我：不拘一格降人才

孩子：千古风流人物

孩子爸爸：换了人间

我：想不出来了，出局

孩子：故人具鸡黍

孩子爸爸：人道是，三国周郎赤壁

孩子：怕得鱼惊不应人

孩子爸爸：不知江月待何人

孩子：古来征战几人回

孩子爸爸：数风流人物

孩子：万里长征人未还

孩子爸爸：故人西辞黄鹤楼

孩子：蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

孩子爸爸：想不起来了，出局

孩子：夕阳西下，断肠人在天涯。

最后孩子获胜（能赢了他爸爸，孩子也是很开心很自豪），孩子今晚的表现真是太棒了！毕竟以他的年龄能达到这样的诗词储备量还是挺厉害的，这也得益于他平时的阅读积累。当然和那些参加诗词大会以及龙的传人的国学小将们相比还是有很大的差距，以后我们要一起学习背诵更多的古文诗词，一起领略国学的博大精深，一起感受古诗词的美好。