昨天晚上跟锦浩浩把今天的学习计划梳理了一遍，以假期作业为主，复习为辅，上下午各拿出2个小时学习，2个小时玩耍。

1.20道口算题；

2.一张英文字母字贴；

3.复习二年级下册语文课文，好词好句日积月累1～10课；

4.二年下册生字30个，写一字一词；

5.预习三年级数学上册，克、千克、吨之间的换算关系，熟悉掌握克、千克、吨的英文缩写；

6.课外阅读30分钟，把好的词语和句子单独标出来。

​ 早上回到家后，锦浩就投入到了学习中，本来这是计划一天的学习任务，但他想早完成早玩，所以利用一上午的时间把今天任务完成了，中午我回到家，锦浩高兴的和我说：“妈妈，今天的任务完成了，你看列的这几项完成的我都打对钩了，你检查一下吧"！我看了一下，基本上都按要求做完了，就是读书遇到的好词好句没标出来，我又跟锦浩作了一下要求。

​ 吃完午饭，锦浩说：“妈妈，这样下午我是不是可以尽情的和小伙伴一起玩耍了？我说，是的，这是通过你自己的努力改变了学习时间模式，争取到上下午玩的时间合在一起，你喜欢这样就行。看着他开心的笑容，我想，让孩子该学习的时候认真学习，该玩的时候开心的玩，才能不辜负这美好的童年。