孩子对学习老是不敏感，无法进入状态，跟不上教学节奏，注意力也很难集中！

如果，你家孩子都没有这些情况，恭喜你，你已经让半数家长羡慕不已啦！

我就是羡慕别人家孩子的一个家长。

也许，除了焦虑、愤怒、吼骂和绝望，也没有太多有效的办法。

重点是到底该怎么办呀？

首先，得接受现实。 个体有差异，这是不争的事实。孩子在学习方面不擅长，并不能说明他在其他方面也不行。自己的孩子，还是得自己来疼，我不能再粗暴对待自己的孩子了，他也很无辜很痛苦。谁还不希望被认可，被表扬呢？毕竟，学习这个事，天分很重要，成材率也不高。孔圣人三千弟子，也只出了七十二贤人，粗略估计都不到3%。难道就这样放弃吗？当然不行！还是自己跟自己比吧，哪怕是成绩垫底，我们也希望孩子各科都及格吧。如果你放任不管，真就有可能出现个位数的成绩呢。

帮孩子努力发现一个切入点吧，帮他树立信心，多少找回一点学习的快乐！很幸运，大宝找到了自己的切入点——英语。我记得很清楚，去年下半年的一个周五晚上，唐唐小心翼翼地跟我说，老师让背两模块英语单词，怎么没有人发视频呢？我有点诧异了，认真问他:“老师让打卡了吗？你背过了吗？”他认真地回答:“背过了。”我纳闷了！心想:怎么可能呢，就你？全班都没有一个展示的，就凭你的的水平，怎么可能呢？我就让他试一下，结果我有点吃惊了。他真的背过了，虽然有点不顺畅。但足以让我出乎意料了！要知道，背诵二十八个字的一首诗，对大宝来说也绝非易事。我赶紧鼓励他再读三遍，然后，分两次录了小视频提交，注意，是第一个视频打卡的哟！张老师很快给了回应，留言表扬鼓励孩子，还纠正了一个单词的发音。就这么简单的一件小事，却给孩子带来很大心理触动。从此，山东大葱味的英语，每天早晨都在我家准时响起。成绩最好的一次测试成绩，仅扣一分！

第一册的英语，非常简单，大多数同学都是满分。可大宝毕竟目前还没在大多数同学那里面，这个成绩足够惊喜了，孩子也证明了自己不笨，为以后的提升提供了信心。

三年级这一年很快过去了，孩子开朗了很多！我相信，孩子慢慢的也会找到其他科目的切入点。慢慢来，一切都会好起来的！