2024年7月24日 星期三 天气晴

转眼之间，暑假已经过去两周了，这段时间，不学习时，家里就是母慈子孝，只要牵扯到学习，家里总会鸡飞狗跳，“河东狮吼”不断，甚至出现“鬼哭狼嚎”的哭声。

对待学习，沐聪总有专属他自己的一套，在做作业时总是拖拖拉拉，一会儿说肚子疼要上厕所，一会儿又说口渴要喝水。他总是不停地找各种借口来延长作业的完成时间，做作业时总是心不在焉，一会儿玩玩铅笔，一会儿抠抠橡皮。他无法集中注意力，总是找各种小动作来逃避作业，对作业充满了抵触情绪，每当我们提醒他该做作业时，他会表现出不同程度的反感，有时候也会通过他认为滑稽的语言，做滑稽的动作来转移我们的注意力，希望我们忘记他没写作业这个事情……总之小学生抗拒作业时的不同表现，包括不情愿、拖延、抵触、心不在焉以及消极应付等沐聪都有了，很多时候想想就脑袋疼，也看了不少关于这方面老师的讲座，怎么对孩子进行引导，怎样让孩子对学习产生兴趣，都因我没有坚持下来而以失败告终……我会继续努力，通过改变自己来改变孩子。