20240724 星期三 天气啨

家里有个主动学习的孩子，相信这是绝大多数家长的心愿。可现实生活中，我们大多数的父母跟在后面监督、催促，一不留神，孩子就变得懒散、只想着玩儿。

比如陪孩子写作业，我也是每天盯着，生怕稍微不注意孩子就会走神，把玩小东西，坐的不端正。就算是这样，也还是该错题错题，该错字错字。想了许多办法解决，数学计算题每晚10道练习，全对奖励零食，小玩具。语文，死盯书写，纠正拼音，预习字词，甚至与课本内容相关知识点，我都会一一查找资料，生怕漏掉哪个，孩子学不到。每天的作业，打卡也都认认真真，仔细检查。想尽，用尽各种办法，效果一直都不明显。真的是孩子学得苦不堪言，我也陪得也心力交瘁。

直到上了三年级，一次学情检测，数学考了113分，分数不高，但却是班里的最高分。回来把这个好消息告诉我时，脸上洋溢着自信满满的笑容，看得出来此时他是很兴奋，很激动的。回想起来，和之前有哪些地方，做法不一样，好像盯得不那么紧了，关心的也没那么过度了，孩子自己学习主动了（相比之前而言）。“妈妈你和我去写作业吧”变成了“妈妈你和俊姿（妹妹）玩吧，我去写作业了。”想让孩子主动学习我们家长要学会适当“放手”，“偷懒”。

之前的过度关心，并没有使孩子真正意义上的进步， 以前总是唠叨、催促。看到孩子玩耍就会开始焦虑，就会不停地开始催促，但是渐渐地我发现唠叨的多了孩子反而更不自觉了，已经对我说的话开始自动过滤，任你怎么喊他就像没听到一样，觉得学习不是自己的事而是“我”的事情，是为妈妈和爸爸学的。

我就试着减少对他的关心，让他自己写作业以及手抄报，打卡等各种学习任务。一段时间后，我发现他的学习并没有退步反而稍有进步。孩子变得更自信了，“没有妈妈的帮助，我自己也能做对，做好”。我也没那么紧张，焦虑了，有时间做自己喜欢的事了，读读书，刷刷短视频，缓解一下工作上的压力，看什么也都顺眼了。

我们要让孩子明白学习是自己的事，引导孩子懂得为自己负责。