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“被赞美”“被尊重”，是人内心的根本企图与倾向。在我们这个群体中，成为“受学生喜欢的教师”也是热度不减的研讨话题。获得“受学生喜欢的教师”都有共同之处。
一：发自内心的“有情有爱”。要“被喜欢”，首先要“表达喜欢”。付出真情实感，真正去关爱学生，才有资格享受来自学生的爱。这点在教育家维度中得到强提醒。
二：源自专业的“有法有料”。学生喜爱教师，必对其执教的学科有所沉迷。教师的教学有料，指导有法，可以让自己被学生的喜爱有别于父母之爱、朋友之爱。因此，不断提升自己的执教能力与专业素养，是教师保持长期被学生喜爱的动力源。
三：归于本性的“有德有义”。所谓的“德”，指教师自身的修养；所谓的“义”，指与他人交往中的准则，这二者是被爱的稳定气质，是与时间同行的长期修为。只有将其化为做人的本性一同去研修，才能发现“受学生喜欢”的真谛，得到学生长远的喜爱。
让我们努力去做一个受学生喜欢的教师🌹🌹🌹🌹🌹🌹
