暑假开始就着手带着娃开启阅读之旅，找各种机会引导娃能接近书本，有时候我会故意拿起自己并不在意的书假装看的很陶醉，时不时的还会摆出一副特别神奇的表情和哈哈大小的举动，果然几次之后娃就成功上钩了，这一招是我看苏东坡的成长故事中小时候苏轼和苏辙两兄弟特别的顽皮好玩儿，以至不能专心的读书，父亲苏洵焦急万分，批评了几次不奏效，爱玩儿是所有孩子的天性，一味的批评不但不能改变还会让事态变得更糟，苦想几日后睿智的老父亲相出了这个好办法，特意在两兄弟面前假装躲在假山后面看书，一边看一边笑主打的就是一个好玩儿、有趣，两兄弟越看越好奇，于是就慢慢的进入了老父亲套路中，这一被套路了不得，出了一门三父子，唐宋八大家三父子位列其中，成为旷世奇才。

古人的教子智慧的确值得我们后世借助学习，我简单的延用了几次果然有效果，娃被我激起兴趣后就断断续续的开始了他曲折的阅读之路，我帮他选择了几本，他自己选了儿童版《孙子兵法》坚持读了有三分之一的内容了，虽然能读下来也能读出个中意思，但总感觉娃娃对这本书的兴趣度不是很高，后来我又尝试给他推荐了几本，终于有一天，娃睡觉前、午休前、阅读前每次都会主动的寻找这本书，名字叫《小学生时间管理》而且这本书还没有拼音，但娃却很是着迷，我明白阅读不是读什么书重要，而是娃喜欢重要，我默默的翻了翻这本书，里面有不少的漫画插图还有人物的幽默对话，再配上一小段正文总结，原来吸引他的在这里，整页字加配图的娃不是很感兴趣，这种大道理藏在轻松幽默的对话和漫画图中的类型才是他的菜。

我们培养娃阅读的好习惯， 就是让孩子先读自己喜欢的书，先让他爱上读书这件事情，让孩子在书中和英雄并肩、与智者对话，每翻一页，都是对世界的一次新发现，这才是我们引导娃阅读的正确步骤。

从此刻开始，我们不要再说：快去读书，而是默默的放下手机拿起自己喜爱的书用心去读，手不释卷的去读，先培养家庭的书香氛围，才有可能让孩子爱上阅读。