教养工作不是知识性的工作，它是一项细水长流、耗时耗力的工程。我们要同孩子进行精神交流，因此我们必须时刻清醒的知道自己是如何对孩子施加影响的，不然就无法在教养过程中满足他们的真实需求。因此，身为父母，我们给予孩子最隆重的礼物就是理解他们的能力，真正的看清楚孩子的人格是独立于我们的，反过来说，我们最大的愚蠢就是不能恰如其分的尊重孩子表现出来的种种天性。要想觉醒的教养孩子，在同孩子相处的过程中，我们就必须敏锐的观察自身的行为。一旦认清了自己深层的精神世界，是怎样影响我们的教养活动和长幼关系的，我们就开始认识自己的不觉醒和情感的印记了。一旦开始追求长幼互动中的觉醒意识，我们就有可能会感到，不论自己的意图有多么好，但以往的行为模式依旧会重复出现。当这种情况频频出现时，我们会担心自己将永远无法实现觉醒。这种情况会令人十分沮丧。实际上，一个觉醒的家长不是一夜之间冒出来的，富有觉悟的教养儿女，既是一辈子的修行，也是每一天的功课，更是敏锐的察觉自己深层的不觉醒的过程